miércoles, 30 de noviembre de 2016



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Últimos Talleres 2016

Y para cerrar con Broche de oro este 2016, te invitamos a paticipar de nuestra Progrmación de Fin de año. 

Los Talleres que muchos quisieron y a los que por alguna circunstancia no puedieron asistir.

Ilustración Infantil
* De la Tira Cómica al Web Cómic y la Novela Gráfica
* Técnicas de Ilustración
* Taller Animación Básica

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Taller Ilustración Infantil
Entendiendo que los Libros para niños siguen siendo un campo de aplicación muy atractivo para los ilustradores, por las amplias posibilidades para la experimentación gráfica y también por la importante demanda de la Industria Editorial, la Escuela de Caricatura ha programado para esta temporada de fin de año un Taller orientado a la Ilustración Infantil, que contará  con la participación  de los maestros Carlos Diaz Consuegra (Colombia) -presencial- , Daniel Rabanal(Argentina) -virtual-

Modalidad: Presencial y Virtual
Duración: 60 Horas
Inversión $ 590.000 + 61.500
Fecha Inicio: Diciembre 5  al  23 de 2016
Horario: Lunes a Viernes 6:00 a 10:00 p.m. (Semana virtual : 6 a 8 p.m. )

Descuento Temporada Decembrina: 35 % Sobre el Valor de la matrícula
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De la Tira Cómica a los webcómics y la Novela Gráfica
La Narrativa Gráfica ofrece amplias posibilidades para contar historias de una forma divertida y creativa. Dos autores importantes en el ámbito latinoamericano  (Daniel Rabanal y Bachan) están invitados a participar en línea en este taller, quienes  junto con ROQUE , estarán ilustrando a los participantes acerca del arte y la técnica del noveno arte. 

Participan los maestros  Roque -Colombia-, Daniel Rabanal (Argentina), Bachán (México)

Modalidad: Presencial y Virtual
Duración: 40 Horas
Inversión: $ 480.000 + 61.500
Fecha Inicio: Diciembre 5 de 2016
Horario: Lunes a Viernes de 2:00 a 5:00 de la tarde.

Descuento Temporada Decembrina: 35 % Sobre el Valor de la matrícula

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Taller Técnicas Ilustración
La ilustración de libros ha ganado una creciente importancia en la medida en que los ilustradores puden, como autores, proponer discuros gráficos propios que complementan y enriquecen el texto. Adquirir un amplio arsenal de recursos técnicos es un buen principio que deberá complementarse con el desarrollo conceptual y la experticia propia de los profesionales en este campo.

En este taller se comparten conocimientos como: lápices, tintas y acuarelas. 


Modalidad: Presencial y Virtual
Duración: 15 Horas
Inversión: $ 150.000 + 61.500
Fechas: Diciembre 19 al 23 de 2016
Horario: Lunes a Viernes de 6:00 a 9:00 de la tarde.


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Taller Animación
El arte de la realización de Dibujos Animados estarará ahora a tu alcance, en la Escuela Nacional de Caricatura. Un profesional en el campo, el profesor Cristobal  Forero estará, "develando los misterios" de este arte maravilloso. 

                ¡¡Imperdible!!

Modalidad: Presencial y Virtual
Duración: 30 Horas
Inversión: $ 390.000 + 61.500
Fecha Inicio: Diciembre  12 al 23 de 2016
Horario: Lunes a Viernes de 2:00 a 5:00 de la tarde.

Descuento Pretemporada Decembrina: 30 % Sobre el Valor de la matrícula
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EstaS recibiendo este correo porque en algún momento entraste en contacto con nuestra institución. En este correo presentamos información actualizada sobre nuestros cursos, proyectos y actividades en los mundos de la ilustración, animación, el humor gráfico y el arte.

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Escuela Nacional de Caricatura
Tel  322 55 15 / 3167023698
Bogotá/Colombia

jueves, 24 de noviembre de 2016

En Vacaciones aprovecho mi tiempo libre

sábado, 12 de noviembre de 2016

¿Qué es la Educación en línea?


La Escuela Nacional de Caricatura creada en el año 1987 fue la primera institución educativa que promovió a nivel nacional (Colombia) la formación de niños, jóvenes y adultos en áreas como la caricatura, el cómic, la creación de personajes y la aerografía;  formando desde ese tiempo a muchos de los grandes talentos nacionales que trabajan actualmente en medios impresos y audiovisuales tanto a nivel nacional como internacional.

A partir del año 97  como institución pionera incursiona en la enseñanza de la ilustración y la animación, consolidando sus procesos de enseñanza  en ese momento con la certificación como Técnicos Laborales en esas áreas hasta el año 2012. 

Durante este periodo ofreció formación presencial, aunque incursionó en el medio virtual en el año 2005 con el desarrollo de su página web www.escueladecaricatura.com  que le permitió abrir nuevas posibilidades en la educación llegando a más públicos a través de la educación en línea con el Cuso Básico de Dibujo, Caricatura e Historietas.

En su que hacer como institución de educación, ha  generado diferentes procesos de reflexión sobre su modelo educativo, tanto  a nivel  presencial como a nivel virtual, analizando cuales son las implicaciones de cada modelo, tanto para la Escuela como  para aquellas personas que interesadas en cualquiera de sus modalidades y/o  géneros  se acercan a la institución para enriquecer sus posibilidades creativas.

En este caso y teniendo en cuenta que hablar del modelo educativo tiene tanto de ancho como de largo, haremos varias entregas tratando de compartir con ustedes nuestro pensamiento y mostrándo los nuevos desarrollos que hemos alcanzado.

De acuerdo a lo anterior  en este escrito compartiremos algunas reflexiones, en torno  a la educación virtual o en línea que actualmente ha cobrado  gran importancia por los avances tecnológicos pero sobre todo por el  desarrollo de la Internet.

Haciendo un brevísimo recorrido por la historia, podremos corroborar que la educación en línea tiene sus antecedentes en la educación por correspondencia  que era impartida inicialmente para complementar la educación primaria y básica secundaria y que buscaba llegar sobre todo en regiones apartadas de las ciudades en donde era muy difícil el acceso y casi imposible la construcción de escuelas o colegios;  posteriormente este tipo de educación amplió  su campo de acción a la educación técnica – artes y oficios (belleza, enfermería, dibujo entre otras)

Durante el periodo los años 1945 y 1972 se consolida  la educación  a distancia que se y se desarrollo  sobre todo por algunas universidades entre ellas  el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio de México fundado en 1945 que fue considerado la normal más grande del mundo y que se vio obligado a capacitar a un número considerablemente amplio de docentes   que venían ejerciendo su oficio en la educación primaria sin títulos profesionales. Existieron también otras universidades africanas y europeas que desarrollaron experiencias en este tipo de educación.

Entre los años  1972 y 1979 con la aparición del correo electrónico, los boletines electrónicos y con el desarrollo de la Internet se da un gran salto en la educación en línea; apoyada en los desarrollos tecnológicos permite que la educación en línea  avance,  se fortalezca y amplíe su campo de acción. Es así como durante los años noventas  se consolida la utilización de los computadores con fines educativos desarrollándose la educación asistida por computador, aumentando su alcance con la aparición de las computadoras personales y nuevos dispositivos de almacenamiento y procesamiento de información, lo que permite flexibilizar la transmisión de información, masificando a su vez la apropiación del conocimiento ya que estos nuevos dispositivos facilitaron el que nuevos sectores de población accedieran a la red y la información que a través de ella se movía.

En este caso con la tecnología, al igual que con la administración, las finanzas y otras tantas áreas del saber, la educación se ve nuevamente afectada y se transforma generando nuevos contextos y es así como  las tecnologías de la educación que no son cosa diferente a que a partir de la educación se enseñe el manejo de las tecnologías que  vienen apareciendo y la apropiación por parte de la educación de los nuevos recursos digitales para desplegar los procesos de enseñanza aprendizaje utilizando herramientas propias de información y la comunicación, para de esta manera abordar procesos de aprendizaje en la que los estudiantes cobran un papel protagónico, ya que en este tipo de educación en línea los estudiantes generaran  procesos propios en los que deben resolver una serie de actividades que les permiten aprender sobre un tema determinado.

En este momento la educación en línea ha alcanzado una gran proyección y está siendo utilizada por universidades, colegios, instituciones técnicas, técnicas laborales y educación informal para impartir conocimientos a nivel de especialización, posgrados y nivelaciones dirigidas a aquellas personas que por su ubicación geográfica o por su situación laboral les resulta muy difícil acudir a la educación presencial. Convirtiéndose en una estratégica educativa basada en la tecnología del aprendizaje, sin límite de lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes.

La Educación en Línea, además de ser una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología del aprendizaje es de fácil acceso porque no tiene limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad de los estudiantes.

De lo anterior podríamos decir que la Educación en línea tiene las siguientes características:

*   En la educación en línea los procesos de aprendizaje se desarrollan en un entorno digital, a través del cual los estudiantes interactúan.
*  El proceso de aprendizaje en línea se vale de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como vehículo de comunicación entre estudiantes y Asesor.
*  Dentro del proceso de aprendizaje en línea se generan procesos colaborativos entre estudiantes. (APRENDIZAJE AUTÓNOMO)
*  Para desarrollar un proceso de educación  en línea se hace necesario recurrir a la utilización de  materiales didácticos en varios formatos digitales.
   
    Como se puede ver en este proceso de aprendizaje resulta muy importante la       participación del estudiante y es fundamental el trabajo colaborativo; pero esto será tema de próximas entregas.


     Nos gustaría conocer tu punto de vista, anda comenta el artículo y controviértelo.


Por: TinaHurtado